广西快乐双彩开奖结果今晚|快乐双彩今晚开奖8231

色彩的形成原理

 

第一节   色彩现象的心理性质

  不同波长的光作用与人的视觉器官以后,大脑必然导致对不同的色彩产生某种情感活动,不同的色彩会影响人们的情绪、性情和行动,这是色彩的心理性质。

  几种常用色彩的情感功能

红色:兴奋、激动、欢乐、危险、紧张、恐?#36182;?/p>

橙色:渴望、健康、跃动、成熟、向上、等

黄色:光明、轻快、丰硕、温暖、轻薄、颓?#31995;?/p>

绿色:生命、青春、成长、安静、满足等

蓝色:深远、纯洁、冷静、沉静、悲痛、压?#20540;?/p>

紫色:庄严、幽静、伤痛、神秘等

黑色:深沉、庄严、阴森、沉默、凄凉等

白色:纯洁、朴素、轻盈、单薄、哀伤等

灰色:平淡、沉闷、寂寞、含蓄、高雅、?#24425;实?/p>

1.红色

红色是热烈、冲动、强有力的色彩,它能使肌肉的机能和血液循环加快。由于红色是可见光波最长的波长这一特性,所以它及易引起注意, 它常传达有活力,积极,热诚,温暖的表情,对于人的心理产生巨大的鼓舞作用。

纯色的心理特性:热情、活泼、引入注目,热闹、、革命,同时也给人以恐怖的心理。

2.橙色

橙色的刺激作用虽然没有红色大,但它的视认性注目性也很高,即有红色的热情又有黄色的光明,活泼的性格,是人们普遍喜爱的色彩。它使人联想到金色的秋天,丰硕的果实,是一种富足、快乐而幸福的颜色。

3.黄色

黄色是最为光亮的色彩,在有彩色的纯色中明度最高,给人以光明、迅速、活泼、轻快的感觉。它的明视度很高,注目性高,比较温和。

4.绿色

绿色为植物的色彩,明视度不高,刺激性不大,对生理作用和心理作用?#25216;?#20026;温和,因此入对绿色的嗜好范围很大,给人以宁静、休息、安静等。

5.蓝色

蓝色是博大、深远的色彩。蓝色的注目性和视认性都不太高,但在自然界如天空、海洋均为蓝色,所占面积相当大,蓝色给人冷静、智慧、深远的感觉。

纯色的心理特性:天空、水面、太空、寒冷、遥远、无限、永恒、透明、沉静、理智,高深、冷酷、沉?#32908;?#31616;朴、忧郁。

6.紫色

紫色因与夜空、阴影相联系,所以富有神秘感。紫色易引起心理上的忧郁和?#35805;玻?#20294;紫色又给人以高贵、庄?#29616;?#24863;,所以女性对紫色的嗜好性很高。

纯色的心理特性:朝?#32908;?#32043;云、优美、忧雅、高贵、娇媚,温柔、昂贵、自傲、虚幻、魅力、虔诚。

纯色?#24433;?明清色):给人以女性化、清雅、含蓄、清秀、?#31185;?#32670;涩的心理感觉。

7.灰色

是彻底的?#34892;?#33394;,依靠邻近的色彩获得生命。灰色意味着一切色彩对比的消失,是视觉最安稳的休息点。所以给人以平淡、沉闷、寂寞之感。

灰色的视认性、注目性都很低。又给人以高雅、含蓄的印象。

8.白色/黑色

白色为不含纯度的色,除因明度高而感觉冷外基本为?#34892;?#33394;,明视度?#30333;?#30446;性都相当高。

白色的心理特性:洁白、明快、清白、纯粹、真理、神圣、正义感等

黑色在心理上是一个很特殊的色,它本身无刺激性,但是与其它色配合能增加刺激,黑色是消极色.所以单独时嗜好?#23454;停?#21487;是与其它色彩配合均能取得很好的效果。

黑色的心理特性:黑夜、深沉、庄严、阴森、沉默、凄凉、严肃、死亡、恐?#36182;?/p>

第二节   色彩现象的物理性质

色彩是我们日常生活中最熟悉、最亲近的一种生活中的喜、怒、哀、乐。直到17世纪?#24184;?#29275;顿进行了一系列科学实验,人们才将色彩界定于“实验的”科学理论范畴,色彩和光产生?#26031;?#31995;。

一、光的性质

人们对光的本质的认识,最早可以追溯到十七世纪。?#20248;?#39039;的微粒说到惠更斯的弹性波动说,从麦克斯韦的电磁理论,到爱因斯坦的光量子学说,以至现代的波粒二象性理论。
  光按其传播方式和具有反射、干涉、衍射和偏振等性质?#32431;矗?#26377;波的特征;但许多现象又表明它是有能量的光量子组成的,如放射、吸收等。在这两点的基础上,发展了现代的波粒二象性理论。
  光的物理性质?#20260;?#30340;波长和能量来决定。波长决定?#26031;?#30340;颜色,能量决定?#26031;?#30340;强度。光?#35802;?#21040;我们的眼睛?#20445;?#27874;长不同决定?#26031;?#30340;色相不同。波长相同能量不同,则决定了色彩明暗的不同。
  在电磁波辐射范围内,只有波长380nm到780nm(1nm=10-6mm)的辐射能引起人们的视感觉,这段光波叫做可见光。

───?#20123;ぉぉぉぉぉぉぉぉぉ些ぉ些ぉぉぉ些ぉぉぉ些ぉぉ些ぉぉぉぉ?br />红外线    │ 红 │橙│黄│ 绿 │青蓝│ 紫 │紫外光
─────┼───────┴─┴─┴─────┴──┴──┼─────
不可见光谱?#21462;ぉぉぉ?#21487;见光谱─────→├不可见光谱

在这段可见光谱内,不同波长的辐射引起人们的不同色彩感觉。英国科学家牛顿在1666年发现,把太阳光经过三棱镜折射,然后投射到白色屏幕上,会显出一条象彩虹一样美丽的色光带谱,从红开始,依次接临的是橙、黄、绿、青、蓝、紫七色。

在可见光中:红光波长最长,紫光最短,黄光适中。
    这条依次排列的彩色光带称为光谱。这种?#29615;?#35299;过的色光,即使再一次通过三棱镜也不会再分解为其它的色光。我们把光谱中不能再分解的色光叫做单色光。由单色光混合而成的光叫做复色光,自然界的太阳光,白炽灯和?#23637;?#28783;发出的光都是复色光。

光与色的关系

色彩现象是一?#36136;?#35273;的现象,产生视觉的主要条件是光线,物体是受到光线的照射,才产生形与色彩。眼睛所以能看见色彩,是因为有光线的作用,才得以看清?#38393;?#30340;景物。所以,色彩是光线产生的现象,没有光就没有色,光是人们感知色彩的必要条件,色来源于光。所以说:光是色的源泉,色是光的表现。

光是人们感觉所?#24418;?#20307;形态和颜色的唯一物质

色是由物体的化学结构所决定的一种光学特性, 是光作用于人眼引起除形象以外的视觉特性。

第三节 色彩现象的生理性质

光还必须作用与人的健康的视觉器官——眼睛。色光(包括光源或物体反射光)射向我们的健康的眼睛并通过视觉神经传到支配大脑的视觉中枢,才能使人产生色彩的感觉。这就是色彩现象的生理性质。

一、眼睛的光学系统

  人之所以能够感知到光线并产生形状与色彩的?#20174;Γ?#26159;因为眼睛的视觉作用,才产生的。

人眼的构造和?#38556;?#26426;的构造一样,分为眼?#20445;?#38236;头盖)、虹膜、瞳孔(光圈)、角膜、晶?#21050;澹?#36879;镜)、视网膜(底片)、视觉神经细胞底层(包括?#30701;濉?#26438;体细胞,即等于底片上的感光药膜)等,?#28784;?#20855;有正常视觉功能的眼睛,光线一旦进入后,瞳孔?#22836;?#25381;对光量的控制作用,使形象经过角膜的水晶体和玻璃体到达视网膜上,便产生形状和色彩。

二、视觉的两重功能

眼睛是一?#36136;?#35273;装置,它不但能对物体感应,也能对某些波长作迅速的响应,眼球内主要含有?#30701;寮案爍硕?#31867;感光细胞。其中?#30701;?#32454;胞是感觉动作并对明暗之间的差别特别敏感,当亮度减弱?#20445;?#26438;体细胞便会发挥功能,但看不见色彩。而在较亮的情况下,视网膜中的三种?#30701;?#32454;胞始对长、中,短三种光域产生不同的视觉?#20174;Γ?#20415;能让我们看见光谱中的红、绿、蓝三个主要色域来形成色彩。

   明视觉:锥细胞,能?#30452;?#29289;体的细节和颜色。

暗视觉:杆细胞,只能?#30452;?#20986;物体的形?#30784;?#26126;暗。

视网膜中有三种?#30701;?#32454;胞能?#30452;?#30001;红、绿、蓝三种色光的刺激引起兴奋。三种?#30701;?#19981;同的兴奋量在大脑皮质中综合,便有如颜料的调配?#35805;悖?#20135;生各种各样的色彩感觉。

三、颜色视觉

颜色视觉的生理结构特征,引起了一些特殊的色彩视觉现象。

1、颜色对比(同时对比与连续对比)

   所谓同时对比,就是同时看到两种颜色所产生的对比现象。 当两种或两种以上颜色同时并放在一起,双方都会把对方推向自己的补色。如:红和绿放在一起,红的更红,绿的更绿;黑和白方在一起,黑的更黑,白的更白,这种现象属于色彩的同时对比。

   连续对比是先看某种颜色,然后又看到第二种颜色时所产生的对比现象。 连续对比现象与同时对比现象都是视觉生理条件的作用所造成的,它们出于一个原因,但发生在不同的时间条件。同时对比主要指的是同一时间下颜色的对比效果,连续对比指的是不同时间的条件下,或者说在时间运动的过程中,不同颜色刺激之间的对比。如:当我们长久的注视一块红颜色之后,看到周围的东西发绿;当我们在暖色光的环境?#35270;?#21518;,突然来到正常光线下,会觉得颜色发冷。

2、颜色?#35270;Γ?#20154;眼在颜色刺激作用下所造成的颜色视觉变化。

在日常生活中,我们经常可以碰到这样的现象。当你从亮处走进暗室时(如迟到?#27225;?#30005;影院),开始什么也看不清,经过相当长时间后,?#31181;?#27493;开始恢复清晰的视觉,这种现象叫做暗?#35270;Γ环?#20043;,当我们?#24433;?#22788;走向亮处时(如电影院散场以后走出门外),在最初的一?#24067;湟不?#24863;到耀眼发眩,什么都看不清,但经过几秒钟后,视觉又恢复正常,这种现象叫明?#35270;Α?br />  眼睛在暗?#35270;?#36807;程中,瞳孔?#26412;独?#22823;,使进眼球的光线增加10-20倍,视网膜上的视杆细胞的感受性迅速兴奋,?#29992;?#24230;不断提高,从而获得清晰的视觉,完成视觉暗?#35270;?#30340;过程大约需要40?#31181;印?#26126;?#35270;?#26159;视网膜在光刺激由弱到强的过程中,视锥细胞和视杆细胞的功能需要迅速转换,?#35270;?#26102;间比暗?#35270;?#30701;得多,大约只需要1?#31181;印?br />明?#35270;?nbsp;   受到较强光线的连续作用,引起视网膜对光刺激的敏感?#35748;?#38477;。

暗?#35270;?nbsp;   从光亮的环境转到黑暗处,在黑暗中视觉的感受逐步递增的过程。

四、颜色视觉理论
1、扬·赫姆霍尔兹的三色理论 
  1807年,英国医学物理学家扬(T.Young)和德国生理物理学家赫姆霍尔兹(H.LFvonHelmholtz)根据红、绿、蓝三原色光混合可以产生各种色的色光混合规律,假设在视网膜上有三种神经纤维,每种神经纤维的兴奋都会引起一种原色的感觉,?#30452;?#23545;可见光谱中的红、绿、蓝最敏感。 
  如当一种神经纤维处于兴奋?#21050;?#37027;么就产生一种原色觉,如果两种或三种神经纤维?#21363;?#20110;兴奋?#21050;?#37027;么就产生综合色觉。如:?#34180;?#32418;”神经纤维受到红光刺激而兴奋?#20445;?#21017;产生红色觉?#22351;薄?#32418;?#34180;ⅰ?#32511;?#34180;ⅰ?#34013;?#27604;?#31181;神经纤维同时受到红、绿、蓝三种色光的刺激而兴奋?#20445;?#21017;产生白色觉。

三色学说的优缺点

优点:

a、能充分?#24471;?#28151;色现象,为现代色度学奠定了理论基础;

b、在颜色测量和数值计算?#20445;?#19982;试验理论符合;

c、现代的彩色印刷复制、摄影、?#38556;?#20998;色、彩色电视都是建立在?#27809;?#30784;上的。

缺点:不能满意地解释色盲现象。

2、赫林的对立颜色学说 
  德国物理学家赫林的对立颜色学说也叫做四色学说。1878年赫林观察到存在R、G、B、Y四种心理原色,并且颜色现象总是以红—蓝、黄—蓝、黑—白成对关系发生的,因而假设视网膜中有三对视素:白—黑视素、红—绿视素、黄—蓝视素,这三对视素的代谢作用包括建设(同化)和破坏(异化)两种对立的过程,光刺激破坏白—黑视素,引起神经冲动产生白色感觉。无光刺激时白—黑视素便重新建设起来,所引起的神经冲动产生黑色感觉。对红—绿视素,红光起破坏作用,绿光起建设作用。对黄—蓝视素,黄光起破坏作用,蓝光起建设作用。

特点:

    很好地解释颜色视觉的一些生理和心理现象,如红绿色盲、黄蓝色盲;

    没有办法解释三原色能产生一切颜色的现象。

3、阶段学说

扬·赫姆霍尔兹的三色学说和赫林的四色学说自19世纪以来一直处于对立的地位。事实上,这两种学说都只是对问题的一个方面获得了正确的认识,只有通过二者的相互补充才能对颜色视觉获得较为全面的认识。
  阶段学说:三色论与四色论的统一 
  颜色视觉过程假设可以分成三个?#38181;危?#31532;一?#38181;危?#35270;网膜有三种独立的?#30701;?#24863;觉物质,它们有选择地吸?#23637;?#35889;不同波长的辐射,同时每一物质又可单独产生白和黑的?#20174;Γ?#22312;强光作用下产生白的?#20174;Γ?#26080;光刺激时是黑的?#20174;Γ?#31532;二?#38181;危?#22312;神经兴奋由?#30701;?#24863;受器向视觉中枢的传导过程中,这种?#20174;τ种?#26032;组合;最后阶段形成三对对立性的神经?#20174;Α?br />  颜色视觉的机制在视网膜上的?#30701;?#32454;胞感受是一个三色的机制,这种解?#22836;?#21512;扬·赫姆霍尔兹的学说?#27426;?#22312;视觉信息向脑皮层视区的传导通?#20998;性?#21464;成四色机制,这种解释又符合赫林的学说。颜色视觉机制的最后阶段发生在大脑皮层的视觉中枢,在这里才产生各种颜色感觉。颜色视觉过程的这种设想常叫做“阶段”学说。

 

发表评论

 




 

广西快乐双彩开奖结果今晚 新时时五星玩法 99099香港马会开奘结果 扑克游戏大全 比特币3分赛计划 王中王一肖中特论坛下载 后三北京快三 大发快三200元回血一万 29111开奖结果香港 老时时彩360开奖结果 香港赛马会资料免费一